Luís Monteiro
Se quisermos definir o mundo de hoje numa palavra, essa palavra poderá ser mudança. A mudança pressente-se na economia, nas empresas nos estilos de vida, na forma como encaramos a sociedade ou as prestações sociais.
A mudança tem sido o tom de discursos inflamados e é um dos clichés preferidos de políticos que pretendem manter-se na crista da onda.
Mas não só impressiona a mudança como a rapidez com que esta se faz, seguramente com a ajuda da sociedade de informação. Estas características colocam novos desafios a organizações, líderes, executivos ou empresários envolvendo-os em novas formas de pensar a gestão.
E quando falamos em gestão na área da saúde, a estes desafios da transformação rápida, junta-se a própria complexidade do sector, que todos reconhecemos. As Instituições de Saúde estão a mudar a uma velocidade vertiginosa. Daí a necessidade que senti, de aprofundar os meus pontos de vista em relação ao que de novo existe em métodos de gestão e ao mesmo tempo aprender a melhorar o meu processo de decisão.
A opção do PADIS para (re)fazer a minha formação foi seguramente, uma boa escolha. Saliento como importante o facto do grupo de participantes ter proveniências, percursos e curricula diversos (estou a falar de médicos, enfermeiros, administradores hospitalares, engenheiros), o que facilita o aprender a pensar os problemas colocados, de uma forma multidisciplinar.
Ouvir as experiências e os testemunhos dos outros participantes foi mais uma forma de aprendizagem.
Com a escolha do chamado “Método de Caso”, fica assegurada a discussão de situações reais, com a análise de tomada de decisão a ser feita em conjunto pelos docentes e pelos participantes. Deve ser realçado este método que, no meu entender, contribui em grande parte para o sucesso da formação.
Apraz-me também registar o pendor humanista das intervenções dos docentes, que souberam juntar ao ensino do rigor da gestão moderna , os valores da humanidade e da ética.
Ao valorizar a coesão e o conhecimento entre os participantes (sendo o habitual almoço um pormenor curioso para essa coesão), o PADIS mantem no grupo um elevado nível de motivação para a aprendizagem.
A visita da Clínica Universitária de Navarra, permitindo partilhar conhecimentos com uma Instituição de reconhecida qualidade , é uma actividade de referência do curso. As opiniões dos diferentes responsáveis com quem contactamos e o modelo de organização observado vão influenciar a forma como encaramos os desafios nas nossas Organizações.
Desta forma, considero ter atingido na sua maior parte os objectivos do PADIS, dos quais realço a melhoria da capacidade para organizar motivar e dirigir e também “ter pena que o PADIS chegue ao fim”.
Luís Monteiro
Director Clínico Adjunto | Hospital da Prelada
