O desafio era enorme: regressar à sala de aula durante vários meses, estudar em casa e conciliar tudo com uma vida profissional intensa parecia impossível. No entanto, consegui(mos) alcançar um excelente resultado. Foram seis meses exigentes, mas de uma aprendizagem profunda.

A metodologia do PADE, baseada em casos debatidos em grupo e em discussões orientadas pelos professores, permite assimilar os temas de forma duradoura. Num ambiente de confiança, com colegas de setores e experiências diversas, temos oportunidade de debater os casos de estudo e também problemas reais da vida profissional, percebendo que muitos desafios são comuns. Esta partilha foi extremamente enriquecedora.

A quem pondera fazer o programa, deixo um conselho: não adiem! Vão, sem dúvida, beneficiar imenso. Há duas regras devem ser seguidas: não faltem nem cheguem atrasados aos almoços que iniciam cada sessão semanal – momentos valiosos para fortalecer relações; e preparem bem os casos – o Professor Pedro Pimentel disse algo muito verdadeiro: o que se retira dos casos é proporcional ao tempo investido na sua preparação. Sem preparação, é apenas como um debate assistido passivamente mesmo se optamos por intervir pouco valor acrescentamos; com preparação, a aprendizagem é ativa e transformadora.