Notícia Archives - Página 44 de 76 - AESE Business School

Uma nova economia para o mundo e para a humanidade

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font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 25/06/2021 [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [/av_one_full] [/av_section] [av_two_fifth first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_video src='https://www.youtube.com/watch?v=tfQLX81TgJw' format='16-9' width='16' height='9'] [/av_two_fifth] [av_one_fifth min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' 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mobile_display=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] “Uma nova economia para o mundo e para a humanidade” foi o tema central da 15.ª Assembleia Alumni da AESE Business School, evento que marcou o culminar na comemoração dos 40 anos da primeira escola de negócios em Portugal.
A Assembleia decorreu num formato hibrido e contou com o total de 883 participantes.
O encontro, a 25 de junho, contou com a participação de mais de 20 oradores de relevo nacional e internacional, do foro académico aos líderes das principais empresas que atuam no tecido empresarial português.
Foram debatidos temas fraturantes da sociedade contemporânea – da degradação crítica do ambiente, ao esgotamento dos recursos naturais, passando pelas desigualdades sociais, a carência de cooperação, a insuficiência da justiça, as falhas de liderança e o deficit de governança global.
“Hoje, ao celebrarmos os nossos primeiros 40 anos a todos estamos gratos. Gostaria, ainda, de realçar que nada nos pode unir tanto como uma missão, um ideal que comungamos de contribuir para um futuro melhor, empresas saudáveis, uma economia sustentável e uma sociedade humana. Esta assembleia é prova disso mesmo, a concretização de um querer comum de repensar a economia de forma a responder aos desafios atuais” Assim fez questão de assinalar, Fátima Carioca, Dean da AESE Business School, na sessão de abertura dos trabalhos.
Ainda no âmbito da Assembleia, refere Marcelo Rebelo de Sousa, Presidente da República, durante a sua intervenção na Sessão de Encerramento: “ Gostaria muito de felicitar a todos por esta 15.ª Assembleia Alumni e pelos 40 anos. A AESE foi uma Escola pioneira, não apenas pela antiguidade, mas pelo modo como se desenvolveu e pela abordagem original como escola de negócios. Ao longo destes 40 anos, a AESE fez-se uma escola de excelência”.
A 15.ª Assembleia Alumni contou com a inscrição e participação de 883 espectadores online que acompanharam todas as sessões, exposições e debates de um dia repleto de partilha de valiosos insights e perspectivas acerca de uma nova economia para o mundo e para a sociedade.

Saiba mais https://live.assembleia-aese-40anos.pt/ Abertura da 15.ª Assembleia de Alumni da AESE, pelo Eng. António Pita de Abreu | 25 de junho de 2021 Dean’s das Escolas Associadas do IESE Business School felicitam a AESE | 25 de junho de 2021 Parceiros felicitam a AESE pelos seus 40 anos | 25 de maio de 2021 Uma nova economia para o mundo
40 anos da AESE Business School reúne Presidentes e CEO's | 25 de maio de 2021 [/av_textblock] [/av_one_full][/av_section][av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''][/av_one_full]

Como trazer o Cliente para o Boardroom?

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[/av_heading] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 15/06/2021 [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [/av_one_full][/av_section][av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av-small-hide='aviaTBav-small-hide' av-mini-hide='aviaTBav-mini-hide' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_fourth first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [/av_one_fourth][av_one_half min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_video src='https://www.youtube.com/watch?v=cZTGGrgvwxU' format='16-9' width='16' height='9'] [/av_one_half][av_one_fourth min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [/av_one_fourth][/av_section][av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] Trazer o cliente para o Boardroom é uma metáfora, fundamental para se perceber o quão valioso é o conhecimento das razões que levam o consumidor a optar por uma marca e não outra, no momento da compra.
Para tratar deste tema, no âmbito do Alumni Learning Program da AESE, o Prof. Ramiro Martins, Professor responsável pela área de Política Comercial e de Marketing da AESE, explicou o cuidado a ter com a reputação da empresa, com a coerência dos planos de ação e a perceção do mercado.
À margem da sessão que se realizou a 15 de junho, Ramiro Martins sintetizou as ideias principais a reter quando a implementação estratégica faz parte das prioridades capitais dos líderes.
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Trabalho híbrido e uma liderança de sucesso

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av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 28/05/2021 [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [/av_one_full] [/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' 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space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] Batia Wiesenfeld, Professora na Leonard N. Stern School of Business, na New York University, estuda as virtudes e os defeitos do trabalho remoto há cerca de 25 anos.
Recentemente, com a pandemia, a sua investigação sofreu uma grande transformação, já que as características do teletrabalho alteraram-se substancialmente, com o aparecimento do Covid-19 e a obrigatoriedade de confinamento.
Paralelamente à sessão do Alumni Learning Program da AESE sobre "O futuro do trabalho remoto", que se realizou online, a 28 de maio de 2021, Batia Wiesenfeld concedeu uma entrevista à AESE, na qual sintetizou as tendências e as sugestões para uma liderança de equipas bem sucedidas a trabalhar presencialmente e a partir de casa.
O formato de trabalho híbrido, segundo a Professora, é possível que passe a abranger metade da população ativa. Esta alteração comporta desafios substanciais a nível dos colaboradores e da gestão, no que respeita à coordenação, à definição de objetivos, ao sentido de compromisso e à inovação, entre outras questões.
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40 Anos da AESE Business School reúne Presidentes e CEO’s

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O evento reuniu os principais responsáveis de 40 das maiores empresas dos diversos setores da economia portuguesa, Entre outras, a Accenture, Altice, ANA, Brisa, CGD, CUF, ETE, EDP, Fidelidade, GLS, Metropolitano, Millenniumbcp, Mota-Engil, PwC, SAP, Siemens, Sovena, Super Bock, TAP, Trivalor. Decorreu na sede da Escola no passado dia 25 de maio e visou celebrar a longa parceria da AESE com essas empresas e analisar a sua evolução futura.
A celebração do 40.º aniversário da mais antiga Business School fundada em Portugal culminará, no próximo dia 25 de junho, com a 15.ª Assembleia de Alumni AESE. Subordinada ao tema "Uma nova economia para o Mundo e a Humanidade”, contará com a participação de personalidades de referência nacionais e internacionais, do setor público e privado, que partilharão as suas perspetivas com os dirigentes e executivos que constituem a comunidade de mais de 7500 Alumni da Escola. Projetando a escola numa dinâmica de futuro, a Assembleia da AESE promoverá um debate entre académicos nacionais e internacionais, empresários e dirigentes, Alumni da AESE. 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A gestão de influência: o poder do networking

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Ana Margarida Ximenes destacou algumas regras de ouro na gestão da influência:

Gerir a influência interna nas organizações - um poder muitas vezes esquecido. Tão importante como conhecer o mercado, é conhecer os colegas, agora todos eles digitalmente acessíveis à distância de um clique;
Definir o target a atingir e a melhor estratégia a adoptar, de forma a prioritizar as ações, de acordo com um plano de trabalho;
Criar conteúdos interessantes para alimentar a plataforma, uma vez que o perfil esteja definido e os contactos mapeados;
Atualizar a informação publicada, de forma a retratar à realidade;
E gerir os momentos de networking, nas suas 3 fases: no antes, no durante e no após.

Apesar do distanciamento físico imposto pela pandemia, o digital teve a virtuosidade de aproximar ainda mais as fronteiras geográficas entre profissionais, colocando em contacto pessoas que de outra forma não estariam tão acessíveis.O Linkedin já tinha surgido muito antes com essa finalidade. Porém, hoje, “os modelos de comunicação tornaram-se muito mais ativos nas organizações”, com tendência a intensificarem-se com o desconfinamento.
A oradora abordou ainda questões culturais a considerar e dicas para otimizar a presença dos líderes nas redes sociais.
Após este enquadramento, Pedro Caramez desenvolveu temas mais concretos de gestão do Linkedin pessoal e corporativo. A atualização dos dados públicos, a clareza, a objetividade da informação mais distintiva do profissional ou da empresa, os gráficos e os idiomas foram pontos chave destacados pelo especialista.
“O utilizador deve ter consciência de que o perfil deve ter vida”, alertou o convidado. Deixar o perfil abandonado, com informação escassa, pouco digna e sem rede de contactos, são fatores prejudiciais, quer para um indivíduo quer para uma empresa, numa lógica de prospeção do “know who” da comunidade em rede.
Às apresentações dos convidados, seguiu-se um período de esclarecimento de dúvidas muito prático, tomando as páginas dos participantes no Linkedin como “caderno de exercícios”. [/av_textblock] [/av_one_full][/av_section][av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']

Vencedores do Prémio AESE-SAP 2021

[av_layerslider id='2237'] [av_layerslider id='2238'] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' scroll_down='aviaTBscroll_down' custom_arrow_bg='#f37421' id='' color='main_color' custom_bg='#ffffff' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'][/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_heading heading='Vencedores do Prémio AESE-SAP 2021' tag='h1' style='blockquote modern-quote' size='48' subheading_active='subheading_above' subheading_size='12' padding='15' color='custom-color-heading' custom_font='' av-medium-font-size-title='' av-small-font-size-title='' av-mini-font-size-title='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] Notícias> Executive MBA AESE >Vencedores do Prémio AESE-SAP 2021 [/av_heading] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 14/05/2021 [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] A grande vencedora do Prémo AESE-SAP em 2021 é a aluna do 19.º Executive MBA AESE Saleta Marquez, com o projeto “Retalho online e físico: parceiros ou concorrentes?”
A cerimónia teve lugar na AESE, no dia 14 de maio de 2021.
A SAP e a AESE distinguiram, como vem sendo habitual, o melhor trabalho dos participantes do Executive MBA AESE sobre “Competir pelas Operações”.
Os Professores responsáveis pela coordenação desta iniciativa na 19.ª edição do programa são José Ramalho Fontes e Alexandra Reis, responsáveis por encontrar os trabalhos com as melhores soluções, com fito a aumentar a competitividade das empresas, sob o ponto de vista do cliente.
Também figuravam no Top 5 dos melhores trabalhos apresentados, os projetos de:

Catarina Antunes, com “Economia circular: mito ou oportunidade”
Edward d'Abreu com “From Tesla Motors to Tesla, à luz da IoT”
Francisco Cunha, com “Cadeias de Valor e Ecossistemas. O desenvolvimento do Ecossistema aeronáutico português”
E Mariana Delgado, com “Near ou X shoring, novas estratégias de sourcing”

Legenda da fotografia Da esquerda para a direita: Prof. José Ramalho Fontes (AESE), Prof.ª Alexandra Reis (AESE), Saleta Marquez (19.º Executive MBA AESE) e Luís Urmal Carrasqueira (SAP Portugal).
[/av_textblock] [/av_one_full] [/av_section] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']

PADIS Digital Healthcare II

[av_layerslider id='2235'] [av_layerslider id='2236'] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' scroll_down='aviaTBscroll_down' custom_arrow_bg='#f37421' id='' color='main_color' custom_bg='#ffffff' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'][/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_heading heading='Transformação Digital na Saúde em Portugal' tag='h1' style='blockquote modern-quote' size='48' subheading_active='subheading_above' subheading_size='12' padding='15' color='custom-color-heading' custom_font='' av-medium-font-size-title='' av-small-font-size-title='' av-mini-font-size-title='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] Notícias > AESE Saúde > PADIS Digital Healthcare II [/av_heading] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 05/05/2021 [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [/av_one_full] [/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av-small-hide='aviaTBav-small-hide' av-mini-hide='aviaTBav-mini-hide' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_third first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_video src='https://www.youtube.com/watch?v=p06ya4gu0Tg' format='16-9' width='16' height='9'] [/av_one_third][av_one_fifth min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [/av_one_fifth][av_one_third min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' 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custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] A AESE Business School, em parceria com a Pfizer Porugal, organizou uma segunda sessão em que Dr. Luís Goes Pinheiro, Presidente da SPMS, EPE apresentou a estratégia para a transformação digital na saúde em Portugal. De seguida, várias empresas tecnológicas do ecossistema da saúde apresentaram soluções e estratégias adicionais. Por fim, debateram-se os principais desafios e oportunidades para a transformação digital que, ficou claro, deverá ser feita com a colaboração de todos. O Prof. José Fonseca Pires, da AESE Business School começou por referir que “os doentes, as famílias, os profissionais de saúde e as organizações do sistema clamam por soluções mais convenientes, seguras, integradas, amigáveis, descomplicadas.” Desafiou ainda que não se secundarize a finalidade e o sentido da transformação digital – a saúde das pessoas, a humanização dos cuidados de saúde, a melhoria da arte médica e a sustentabilidade do sistema. O Dr. Paulo Teixeira, da Pfizer Portugal, começou por referir que “a implementação de soluções digitais aplicadas à saúde será mais bem sucedida quando é conseguido um alinhamento entre aquilo que é a visão e a liderança política e o posicionamento dos vários atores da sociedade cívil.” O Prof. Rui Mesquita, da AESE Business School, recordou as principais conclusões do projeto PADIS Digital Healthcare que avliou as principais necessidades e soluções ao longo da cadeia de valor da prestação de cuidados de saúde e ainda especificamente da indústria farmacêutica. O Dr. Luís Goes Pinheiro apresentou a estratégia para a transformação digital no setor da saúde, definida em 4 pilares principais: infra-estruturas, profissionais, cidadãos e dados. (Ver Vídeo 1) De seguida, o Dr. Hugo Maia, da Glintt, a Dra. Sandra Mateus, da Microsoft e o Dr. Paulo Rodrigues da Silva, da IBM, apresentaram sumariamente as estratégias e algumas soluções das suas empresas para a transformação digital no setor da saúde. (Ver Vídeo 2) No final, o Professor Rui Mesquita moderou o debate em que se analisou a estratégia digital para a saúde apresentada pelo Dr. Luís Goes Pinheiro, assim como se analisaram os principais desafios para o futuro. O Dr. Hugo Maia referiu que temos que olhar para o ecossistema da saúde como ele é a na realidade, ou seja, um ecossistema em que os utilizadores vagueiam entre várias instituições e prestadores. Relativamente a esta questão, a Dra Sandra Mateus reconheceu que a SPMS tem um papel muito relevante na interligação entre os dados das várias instituições, tendo em conta a sua complexidade do sistema. O Dr. Paulo Rodrigues da Silva, lembrou a importância de, quando do desenvolvimento de soluções, existir um pensamento dirigido aos utilizadores dos sistemas de informação. Para concluir, o Professor José Fonseca Pires referiu a necessidade aproveitar o momento para agir, tendo o Dr. Paulo Teixeira referido que ficou claro que a transformação digital será certamente o resultado da colaboração entre entidades públicas e privadas.(Ver Vídeo 3) [/av_textblock] [/av_one_full] [/av_section] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']

O futuro do trabalho remoto

[av_layerslider id='1951'] [av_layerslider id='2010'] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' scroll_down='aviaTBscroll_down' custom_arrow_bg='#f37421' id='' color='main_color' custom_bg='#ffffff' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'][/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_heading tag='h1' padding='15' heading='O futuro do trabalho remoto' color='custom-color-heading' style='blockquote modern-quote' custom_font='' size='48' subheading_active='subheading_above' subheading_size='12' custom_class='' admin_preview_bg='' av-desktop-hide='' av-medium-hide='' av-small-hide='' av-mini-hide='' av-medium-font-size-title='' av-small-font-size-title='' av-mini-font-size-title='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size=''] Notícias > O futuro do trabalho remoto [/av_heading] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 28/05/2021 [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] Estudiosa do trabalho remoto há cerca de 25 anos, Batia Mishan Wiesenfeld foi convidada pelo Agrupamento de Alumni da AESE para ser oradora numa sessão sobre o tema. O encontro online, realizado a 28 de maio de 2021, reuniu cerca de 143 dirigentes e executivos, interessados em conhecer as tendências, riscos e oportunidades tornada prática comum pelo contexto pandémico vivido nos últimos meses.
Batia Wiesenfeld, Professora na Leonard N. Stern School of Business, na New York University, iniciou a sua apresentação referindo que o teletrabalho na era pre Covid era um formato laboral muito raro e irregular. Portugal apresentava uma taxa muito reduzida de adesão e era geralmente usado em funções específicas e selecionadas de acordo com critérios particulares. O trabalho remoto era entendido como um privilégio, na medida em que era exercido por um número reduzido de pessoas, com uma formação académica especializada e auferindo uma remuneração elevada. Pautava-se por ser de baixa intensidade, de caráter excecional e predominantemente voluntário. Era maioritariamente desempenhado pelo género feminino, a fim de viabilizar os cuidados prestados a familiares. O Covid-19 alterou as regras do jogo: o teletrabalho tornou-se de alta intensidade, universal, predominantemente imposto, diverso, sendo que a alternativa era a de não trabalhar.
A Professora apresentou dados que permitem concluir que o trabalho remoto melhorou a performance registado-se uma correlação positiva entre o fator de inovação e a flexibilidade estratégica do negócio, para as empresas. A nível individual, há argumentos robustos de que o trabalho remoto aumenta a performance e a produtividade dos colaboradores, apesar de diminuir a sociabilização e a abrandar a oportunidade de progressão na carreira.
Trabalhar a partir de casa não significa claramente inovação. Há mais eficiência em termos de autonomia e de inovação modular. Contudo, o trabalho remoto boicota a inovação sistémica.
Decorrido um ano de trabalho remoto, a produtividade não foi prejudicada. Os colaboradores adapataram-se rapidamente às tecnologias, houve uma adaptação rápida ao estabelecimento de equipas de trabalho e um aumento do esforço de comunicação.
Também há registo do aumento de stress e de esgotamentos.
Por outro lado, Batia Wiesenfeld referiu a disconexão que se sente entre os líderes e os colaboradores. O Top Management manifesta preocupação com os trabalhadores, a nível das relações de confiança, de compromisso, da reformulação das políticas de trabalho e práticas de liderança.
À intervenção da convidada seguiu-se um debate concorrido, no qual as perguntas que foram sendo colocadas pelos Alumni foram respondidas pela oradora.
Próximas sessões do Alumni Learning Program da AESE
Artigos relacionados Trabalho híbrido e uma liderança de sucesso | 07-06-2021 [/av_textblock] [/av_one_full][/av_section][av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']

Harvard Business School há 100 anos a ensinar com o Método do Caso

[av_layerslider id='2209'] [av_layerslider id='2210'] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' scroll_down='aviaTBscroll_down' custom_arrow_bg='#f37421' id='' color='main_color' custom_bg='#ffffff' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'][/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_heading tag='h1' padding='15' heading='Harvard Business School há 100 anos a ensinar com o Método do Caso' color='custom-color-heading' style='blockquote modern-quote' custom_font='' size='48' subheading_active='subheading_above' subheading_size='12' custom_class='' admin_preview_bg='' av-desktop-hide='' av-medium-hide='' av-small-hide='' av-mini-hide='' av-medium-font-size-title='' av-small-font-size-title='' av-mini-font-size-title='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size=''] Notícias > Harvard Business School há 100 anos a ensinar com o Método do Caso [/av_heading] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 12/05/2021 [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] A AESE junta-se às comemorações do centenário da Harvard Business School, escola de negócios conhecida mundialmente como uma referência na formação de executivos.
A HBS celebrizou-se com a utilização do #CaseMethod, uma metodologia posteriormente replicada internacionalmente por escolas especializadas no aperfeiçoamento de competências de dirigentes e executivos. O sucesso do Método do Caso prende-se com o facto de permitir aos alunos a compreensão da teoria dos conceitos chave de gestão, assim como do treino das capacidades de escuta ativa, da gestão da informação em tempo real, da argumentação e da tomada de decisões. Todavia, a aprendizagem não se esgota dentro das salas de aula. O recurso aos conhecimentos adquiridos tem provado ser de extrema utilidade, quando um líder se depara com uma situação, para a qual já teve ocasião de se expor e adotar uma estratégia de ação, com a discussão de um business case entre colegas e Professores. “How does it facilitate the moments that both faculty and students remember many years later?” A HBS explica que esta experiência transformadora assenta no facto de que: “The case method is about more than using business cases as a content source or encouraging students to participate in class. Yes, these elements are important. But the case method’s heart lies in its perspective on how students learn, which is quite different from pedagogies that privilege the instructor’s role in imparting wisdom to their students.”
O que há de tão inovador com esta metodologia, decorridos 100 anos da sua aplicação? “Case method teaching is ultimately about teaching the students, as opposed to teaching the case. Instructors who know their students well are better able to create a learning experience that is genuinely participant-centered. C. Roland Christensen once noted that the art of case method teaching is the ability to ask the right question of the right student at the right time in the right way—a virtually impossible aspiration without deep knowledge of one's students.”
Para celebrar a redação do 1.º case study “General Shoe Company”, em 1921, a HBS publicou recentemente um artigo sobre o que mudou desde então: “Cases have changed considerably since General Shoe Company was published. Today, most are much longer than one page. Most include a variety of data and exhibits that are derived from extensive field and secondary research. Many have teaching notes and other supplementary materials such as spreadsheets and data sets. Some contain audio, video, or even virtual reality components. Then as now, most cases describe an actual decision-making situation that managers have faced. Then as now, most cases place the reader in the proverbial shoes of these managers and ask them to use the information provided in the case to decide what they and their company should do. And then, as now, cases do not provide “the answer” to the challenge at hand—they rely on ensuing discussion and knowledge-sharing among students for the learning to unfold.” Harvard regista que “Today, about 15 million business cases are sold annually to students. Over 50 business schools worldwide now have case collections. Thousands of new cases are written and released every year. These data suggest that even as cases have and will continue to change, the case method has enduring appeal and influence.”
AESE: a 1.ª escola a ensinar com o Método do Caso em Portugal
A AESE, a primeira Business School em Portugal, é herdeira dessa metodologia, utilizada com os Alumni do Executive MBA AESE, dos Programas de Formação de Executivos, assim como com os participantes nos Short Programs. São vários os testemunhos de Líderes, Dirigentes e Executivos, deixados ao longo dos 40 anos da AESE, a corroborarem o benefício deste Método do Caso no exercício contínuo de tomada de decisões, em contextos de incerteza e escassez de informação.
O que dizem os Alumni da AESE sobre o Método do Caso? Ana Seabra Brito | Senior Manager, Deloitte “O Executive MBA AESE mudou radicalmente a forma como encaro os desafios profissionais: o facto de analisarmos inúmeros casos reais de sucesso e de insucesso através do Método do Caso dá-nos uma enorme capacidade de análise e resolução dos nossos problemas e oportunidades profissionais. Os pontos que mais destaco do MBA da AESE são: ser um MBA internacional, com semanas no estrangeiro; a qualidade da equipa de professores e convidados, composta por docentes com vários anos de experiência e empresários de sucesso; e a utilização do Método do Caso, que é, em minha opinião, a forma mais eficaz de aprender.”
António Gameiro Marques | Secretário-Geral Adjunto do Ministério da Defesa Nacional “Hoje posso dizer que o PADE excedeu completamente as minhas expectativas. E excedeu porque o Programa que frequentei era composto por pessoas com uma rica experiência de alta direção em áreas muito heterogéneas, mas com muita vontade de construtivamente partilhar essas experiências, quer em discussão na aula, quer em grupo, designadamente na forma como se debatem os casos que constituem o fulcro deste Programa.
Bruno Baldeante da Costa | International Commercial Director, Leche Pascual “A experiência do método do caso é realmente diferenciadora e enriquecedora, colocando-nos continuamente perante tomadas de decisões reais e atuais, o que nos permite extrapolar para as nossas realidades profissionais toda a riqueza dos casos em estudo. ”
Dulce Mota | Presidente da Comissão Executiva do Banco Montepio “A diversidade e oportunidade dos temas tratados, juntamente com a qualidade e metodologia da sua abordagem, constituíram efetivas mais valias para a minha formação.”
João Virott da Costa | Managing Partner da Bright Partners “Não tenho qualquer dúvida em afirmar que valeu bem a pena fazer o PADE! A partilha de experiências e a solidariedade dos colegas cuidadosamente selecionados, o nível extraordinário do corpo docente e dos conferencistas, o conjunto de pessoas dedicadas que se vê que adoram o que fazem, uma organização impecável, uma metodologia muito adaptada à maturidade dos participantes, com conteúdos atuais e de grande qualidade, foram determinantes para fazer sobressair o que existe de melhor em cada um de nós, resultando numa maior consciência do “essencial” e do “valor”.”
Miguel Guimarães | Bastonário da Ordem dos Médicos “Participar no PADIS foi uma experiência francamente enriquecedora. O “Método do Caso” confronta-nos com questões – por vezes verdadeiros dilemas – nas áreas de organização, gestão e estratégia.”
Susana Arié | Brand Manager at Perfumes & Companhia “The case method and the sharing of experiences with participants from different professional career paths were invaluable in the learning process. Clearly, the sum of the different experiences enabled me to expand my knowledge and to gain a capacity to look at a business with a more global and more critical vision.” [/av_textblock] [/av_one_full][/av_section][av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']

MBA Talks: da AESE para o mundo

[av_layerslider id='2239'] [av_layerslider id='2240'] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' scroll_down='aviaTBscroll_down' custom_arrow_bg='#f37421' id='' color='main_color' custom_bg='#ffffff' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'][/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_heading tag='h1' padding='15' heading='MBA Talks: da AESE para o mundo' color='custom-color-heading' style='blockquote modern-quote' custom_font='' size='48' subheading_active='subheading_above' subheading_size='12' custom_class='' admin_preview_bg='' av-desktop-hide='' av-medium-hide='' av-small-hide='' av-mini-hide='' av-medium-font-size-title='' av-small-font-size-title='' av-mini-font-size-title='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size=''] Notícias> Executive MBA AESE >MBA Talks: da AESE para o mundo [/av_heading] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 04/05/2021 [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] As MBA Talks são encontros organizados pela AESE, que têm reunido remotamente, em 2021, a comunidade de Alumni do Executive MBA AESE em torno de histórias inspiradoras de Líderes que também passaram por este programa.
A primeira sessão ocorreu a 3 de março, com Marta Contente, Director Worldwide HEOR, Immunology, Fibrosis & Cardiovascular da Bristol Myers Squibb. À data em Londres, a Marta Contente falou sobre o seu percurso académico e profissional, tendo em conta os desafios internacionais que tem gerido, ao longo da sua vida.
A 6 de Abril, a AESE em Lisboa conectou-se a Viana do Castelo, com Filipe Costinha, Business Unit Director da Delta Cafés, que explicou os passos a ter em conta quando se quer mudar de carreira ou de setor. O Alumnus do Executive MBA AESE partilhou as reflexões iniciais e as experiências, os fatores críticos e os pontos incontornáveis para uma mudança com sucesso.
Catarina Barradas, Diretora de Marketing da The Walt Disney Company Portugal, foi a oradora, a 21 de Abril. Nessa sessão, a convidada falou da importância dos fatores a ter em conta na progressão de carreira, a importância de investir no desenvolvimento pessoal, antes de se dar um novo salto profissional e como conciliar a dinâmica da carreira com a agenda familiar.
A AESE em Lisboa ligou-se a Bruxelas, com Carlos Bechara, a 4 de maio. O Data Center Engineer da Google Bélgica, contou como foi o percurso que trilhou para chegar a uma das maiores tecnológicas do mundo e os passos a ter em consideração quando se quer fazer uma carreira internacional. [/av_textblock] [/av_one_full][/av_section][av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']

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